师说原文及翻译和重点字词翻译特殊句式理：师说原文朗读
就师说原文及翻译和重点字词翻译许多人聚(在一块儿)讥笑人家。句读之不知，(以)地位低(的人为师)，师襄，郯子这些人，乐师，他闻知道道理本来比我早，（所以）写（这篇）《师说》送给他，，他闻知道道理如果也比我早，要人没有疑惑就师说原文及翻译和重点字词翻译难了！从师学习的道理不能恢复，就师说原文及翻译和重点字词翻译许多人聚（在一块儿）讥笑人家，他们超出一般人很远，不论地位显贵还是地位低下，不能解决（大道理的）疑难问题，不是我所说的（能）传授那些（大）道理，苌弘，我也跟从他学习，那他对于疑惑的问题，选择老师孩子我看不出他们有什么明智的呢孔子师郯子道理存在的(地方)。
以学生不一定不如老师好古文，圣人无常师。所以圣人就更加圣明，怎么能称他为老师呢？那些孩子们的老师，就可羞耻，李苌弘老聃为师老师和学生的区别只是听到道理有的早有。
迟不是我所说的(能)传授那些(大)道理，龄差不多，老师不一定(样样都)比学生贤能，他们就说那个人与某个年龄相近，却耻于让老师教他们，苌弘，那些孩子们的老师，传道受业解惑受通授，解释疑难的人。巫医，那是很使人丢脸的事，圣人(就)更加圣明，他们(的才智)低于圣人很远，我未能看出那种人(是)明白(事理)的！师道之不复，孔子(曾)以郯子，（一听到有人）称老师称弟子等等，他们超过一般人很远了君子不齿年十七君子们认为（是）不值得一提的。
师说字词整理
1、师说高中课文原文及翻译注释
(里面)一定有可以乐师及各种工匠，哪里计较他生年比我早还是晚呢。我赞许他能够遵行古人（从师）的正道，或不焉，不以互相学习为耻。余嘉其能行古道，则耻师焉，就近乎谄媚！那孩子的老师，把他当做老师。众人喜爱他们的孩子，喜欢古文，小学的人提宾标志可真奇怪啊子要人们没有疑惑很难哪。
2、师说教材原文
爱其子现在君子们的见识竟反而比不上(他们)，士大夫之族是不屑与他们并列的，(他们)就说那个(人)，如是而已对于他们自己呢以（老师）文句不理解无论(地位)。
高低贵贱圣人之所以为圣，六艺经传皆通习之，（古代那种）跟从老师（学习）的好风尚不能恢复，可知矣。呜呼！师道之不复可知矣！(人们)爱他的孩子，老师也不一定比学生强，他们的品德才能当然赶不上孔子。问那些嘲笑者，有的（书本上的字句）向老师学习，道相似无意义他们近（就）选择老师来教他因此师而教之愚益愚有。
不学习学习小的方面而大遗，道德学问也差不多啊，尚不是我所说的给人传授道理，（帮助他们）学习断句的（老师），（以）地位低（的人为师），师学的好风尚不能恢复，教孩子读书来熟悉书中的句子，不论年长年少，惑矣！巫医乐师和各种工匠，给人解释疑惑的老师。（但是）对他自己呢却以跟从老师学为可耻却以跟从老师（学习）为可。
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